El carnet por puntos, la violencia de género y la LOGSE - manusolano

Iba ayer tarde con mi bici, saliendo de mi pueblo, cuando dos muchachos (chico y chica) en moto y sin cascos entraban hacia la calle que da acceso a la urbanización Miravalle. Ellos se desvían para entrar a la izquierda, cruzan a toda velocidad y sin atender a que pueden atropellarme, ¡a pesar de tener yo preferencia!
Pero no es cuestión de edad (del infractor), pues el pasado Miércoles también iba en bici y un camión se saltó el “ceda el paso”, provocando que yo tuviese que reducir mi velocidad hasta casi pararme.
Hace unos meses (en Abril o Mayo) decidí dejar de practicar ciclismo en las carreteras, pues las secundarias cada vez poseen un mayor tráfico, muchas veces no poseen arcén, y los conductores de los coches adelantan aunque nos vean (a los ciclistas) de frente.
¿Qué es lo que está ocurriendo? ¿Por qué algunas personas prefieren anteponer sus ganas de adelantar, pasar primero (sin tener preferencia)… a la vida de otras personas?
Sin lugar a dudas vivimos una época con una falta de valores total, no se respeta a los demás, ni respetamos el medio que nos rodea: papeleras rotas o quemadas; coches que rompen sus espejos, pinchan sus ruedas o incluso queman… y que decir de nuestros ríos, nuestros montes…
No se respeta a la pareja, ni a los hijos y lo que es peor, estos se convierten en una posesión. Por ello, la vida de ellos está en manos de quien se cree poseedor: ¡para mí o para nadie más!

Pero, ¿qué se puede esperar? ¿acaso alguien cree que vamos hacia una mejor convivencia cuando nuestros adolescentes se niegan a aprender matemáticas, lengua, historia, naturaleza… y lo que es más importante, convivencia? Hace tiempo que los buenos alumnos y los profesores vivimos día a día con el desprecio, el insulto, los malos modos… de ciertos alumnos. Incluso hace tiempo se ha saltado esta barrera, superada por el acoso y las agresiones físicas.
Estas personas que a sus 14, 15 ó 16 años (o antes) insultan, acosan y agraden, ¿qué harán cuando entre sus manos tengan una moto, un coche, una pareja estable e hijos…? ¿sabrán distinguir entre saber llevar un coche y saber conducir (compartir la vía, respeto hacia los demás&hellip? ¿comprenderán el significado de compartir, convivir con respeto… frente al de poseer?